凝心聚力迎准高三 精耕细作促提升

——孝感一中高二年级召开班主任与备课组长专题会议

为扎实推进教学常规管理，提前谋划准高三备考工作，筑牢高二学段与高三学段的衔接根基，3月17日课间自习期间，孝感一中高二年级在走班教室召开了班主任与备课组长专题会议。会议紧扣“准高三理念”，围绕教学常规落实、备考规划、学生心理疏导、作业批改优化、教师考勤管理等核心工作展开深入研讨，明确工作方向，凝聚奋进力量。

年级负责人钟华志在会上强调了高二后阶段作为“准高三”的关键过渡作用，明确提出要以“准高三”标准严格要求各项工作，摒弃“高三再发力”的误区，将备考意识、质量意识要融入日常教学的每一个环节，推动高二教学从“基础巩固”向“能力提升”转型，为高三冲刺备考筑牢坚实基础。

在教学常规管理环节，会议重点围绕四大核心要点作出部署。备考工作方面，各备课组长需结合新高考命题趋势，深入研究教材与考纲，精准把握教学重难点，制定科学合理的阶段性备考计划，加强集体备课的实效性，实现教学进度、重难点梳理、检测评价标准的统一，推动备考工作前置化、精细化。

学生心理疏导工作被列为重点关注内容，会议要求班主任密切关注学生学习状态与心理变化，主动排查学生因学业压力、成长困惑产生的心理问题，定期开展心理辅导活动，建立“班主任+备课组长+学科教师”的心理疏导联动机制，及时给予学生鼓励与引导，帮助学生树立积极乐观的备考心态，增强抗压能力与情绪调控能力。

作业批改环节，会议明确提出“有发必收、有收必改、有错必纠”的要求，强调作业设计要兼顾基础巩固与能力提升，杜绝无效刷题，减轻学生过重课业负担；教师批改作业需做到精准细致，标注典型问题，针对共性问题课堂上集中讲解，个性问题进行面批面改，同时建立“错题重做”制度，引导学生整理错题本，实现“以练促学、以评促改”。

教师考勤管理方面，会议重申了学校考勤制度，要求全体班主任、备课组长以身作则，严格遵守考勤规定，杜绝迟到、早退、无故缺席等情况，同时加强对本学科教师考勤的监督与管理，保障教学工作有序高效开展，营造严谨务实、爱岗敬业的教学氛围。

此次会议，进一步统一了思想、明确了方向，为高二年级后续教学常规管理与准高三备考工作的有序推进奠定了坚实基础。下一步，高二年级将以此次会议为契机，凝心聚力、精耕细作，将“准高三理念”贯穿教学全过程，切实提升教育教学质量，助力每一位学生在成长道路上稳步前行，为高考备考做好充分准备。

供稿：李智勇

审核：钟华志

刊发：校务办